A salón completo en la Escuela Normal Juan G. Pujol
se daba inicio al acto Formal,
de Cierre
del Ciclo Lectivo 2019
de la Escuela Especial Angela Llano de Iglesia -CARIDI-
Las Banderas de Ceremonias
nacional, provincial e institucional con sus
correspondientes abanderados y escoltas.
La conducción del
Acto formal
a cargo de las
docentes Silvia Ozuna y Oscar Gómez
Nuestras Banderas de Ceremonias
ubicadas en el escenario al momento de la entonación del
Himno Nacional Argentino.-
ubicadas en el escenario al momento de la entonación del
Himno Nacional Argentino.-
Las autoridades de CARIDI, su presidente Prof. Melba Ruiz de López. Autoridades de la escuela Especial "Angela Llano de Iglesia"; Lic, Paula Caplán, su Vicedirectora Prof. Marisa Bravo, personal técnico, docentes, ex-docentes de la escuela, autoridades del Area
de Discapacidad del Municipio de la ciudad y de la provincia, junto a otros
invitados especiales. y allegados a la institución ubicados en la primer fila.
Palabras alusivas al Cierre del Ciclo Escolar,
a cargo de la Prof. Dolores Maciel de nuestra Institución.-
Entrega de Certificados
Distinción especial por la participación en la Feria de Ciencias y Tecnologias 2019,
a la Prof. Graciela Gonzalez
Distinción especial por la participación del Grupo de Folclore escolar
a la Prof. Cynthia Galarza.-
Distinción especial por la culminación de estudios primarios en la modalidad integración
a la alumna Camila Leyes.-
Actuación del Coro escolar,
Villancico "Ven y Canta"
a cargo del Prof. Jorge Ruiz Diaz
Video Institucional
Una síntesis audiovisual de las actividades mas representativas del ciclo 2019
realizado por el Prof. Jorge López
Asi iniciaba la representación artística de
UN VIAJE POR EL MUNDO!!!
Los comandantes del Viaje por el mundo
representados en los Profesores Claudia Escobar y Marcelo Pellegrino.-
Nos subimos a un imaginario y fantasioso viaje aéreo, en el que disfrutamos la representación artística de cada uno de los países en los cuales hicimos escala para sentir y disfrutar de sus características culturales mediante el
sonido, las luces, la música y el baile.
Los comandantes del vuelo nos invitaban a subir al maravilloso avión
para vibrar de un inolvidable paseo, a través de una brillante y trabajada coreografía.-
Junto a los comandantes de la nave,
el encargado de Seguridad aeroportuaria
nuestro alumno José Rivero.-
No disponíamos a disfrutar de un paseo inolvidable por distintos países.
Con todo el ritmo, el brillo y el entusiasmo
con el que CARIDI festeja en cada cierre de ciclo escolar,
la satisfacción de la tarea cumplida
en su compromiso de formación, integración y educación especial en Corrientes.
Con el Salón de Actos de la Escuela Normal completo
Despegaba nuestro avión, rumbo al primer destino
del VIAJE POR EL MUNDO
JAPÓN
Ligada a lo divino en tiempos antiguos, la música japonesa se inspiró en las melodías chinas para forjar un estilo propio.
Las Geishas siguen siendo un ícono de la cultura japonesa. Artistas refinadas, cultas, expertas conversadoras y especialmente grandes conocedoras de las artes tradicionales de Japón, encargadas de distraer a los participantes, con música, canto, danza.
Con belleza y estilo en cada Integrante, como así también sus atuendos y vestimentas, causaron fascinación al público.
Usaban el ABANICO como un continuo elemento de compañía para mantener el rostro fresco.
EL ABANICO En el Japón antiguo fue considerado un símbolo de autoridad y también fue utilizado como un arma de defensa personal.
ESPAÑA
El flamenco es el género musical más característico de la cultura española, con un gran contenido estético que le impregna de una gran personalidad diferenciadora del resto de las músicas.
El flamenco es un arte originario de ANDALUCÍA que aúna varios elementos como son el baile, el canto y la guitarra. El flamenco es fruto del mestizaje cultural gitano, árabe, cristiano y judío.
La fuerte carga emocional que se vuelca en el escenario
durante sus interpretación y el ambiente que se crea,
hacen QUE VER UN SHOW FLAMENCO EN VIVO sea una experiencia inolvidable.
GRECIA
Los griegos consideraban a la música de origen divino y por ello eran muy aficionados a presenciar conciertos.
Los griegos consideraban a la música de origen divino y por ello eran muy aficionados a presenciar conciertos.
Al igual que la música, la danza estaba presente en los momentos más significativos de la vida de los griegos.
SIRTAKI es una danza popular de origen griego
creada para la película ZORBA EL GRIEGO.
Danza, que fue interpretada por el grupo de alumnos que representaron
a GRECIA en nuestro "Viaje por el Mundo"
AFRICA
La música popular africana;
mágica, atrapante, poderosa, movediza, contagiante y a la vez misteriosa.
La música popular africana;
mágica, atrapante, poderosa, movediza, contagiante y a la vez misteriosa.
La música africana caracterizada por ser misteriosa y poderosa
trasmiten una energía y vitalidad tan fuerte y especial al igual que la representación que disfrutamos caracterizada por su calidad, originalidad y diversidad.
Un vestuario con particularidades propias identificaba las identidad africana;
escudos y una vestimenta rudimentaria representaban la fuerte cultura africana dejando una semblanza mítica y legendaria
En la representación musical africana, además de utilizar la voz se utilizan una gran variedad de instrumentos musicales que incluyen una amplia gama de distintos tambores, maracas y también instrumentos melódicos de cuerda como el arco musical y el arpa.
CUBA
La salsa es el baile tradicional de Cuba.
Es un conjunto de ritmos afrocaribeños fusionados con jazz y otros estilos.
La salsa es el baile tradicional de Cuba.
Es un conjunto de ritmos afrocaribeños fusionados con jazz y otros estilos.
La salsa tan colorida y rítmica procede de una fusión que llevaron a cabo los habitantes del Caribe para luego mezclarla con sus tambores y la energía de una cultura atractiva y legendaria.
El color, el ritmo y la gracia de los integrantes del grupo cubano,
despertó el asombro y la admiración de la tripulación que tomaba vuelo
en la maravillosa noche de Fin del ciclo escolar 2019
de nuestra escuela especial.-
Estados Unidos
(MÚSICA COUNTRY DEL LEJANO OESTE)
El Country es un género musical surgido en los años 20 en las regiones rurales del sur de Estados Unidos.
El Viejo Oeste estuvo repleto de temibles pistoleros y forajidos que sembraban el pánico y caos donde iban. Por otro lado, estaban los sheriffs, figuras que portaban la emblemática estrella y eran la autoridad encargada de mantener la ley y el orden en los poblados.
La historia de los Estados Unidos está escrita con los constantes enfrentamientos entre los scheriff y los vaqueros o cowboys.
Los vaqueros de sombrero, pañuelos y botas de cowboy son las figuras escénicas de la música country del oeste, la cual sigue siendo la música más popular de la gente rural en los EEUU.
A través de la música y el baile country
revivimos aquella legendaria disputa entre los vaqueros y lo scheriff,
que siempre se enfrentaban a la salida de las míticas cantinas.
BRASIL
(Samba)
El samba, ritmo que nació del canto de los esclavos, es un género musical de raíces africanas surgido en Brasil.
El Samba nace desde su origen y se renueva constantemente.
Es un género multicultural que se resiste a perder sus raíces y se reinventa en variados estilos que van de lo tradicional a lo moderno sin dejar de lado su esencia.
Fue en Rio de Janeiro, en la antigua capital de Brasil que la danza era practicada por los esclavos y luego entró en contacto con otros géneros musicales y los incorporó, adquiriendo un carácter singular.
La Samba se asocia automáticamente al Carnaval.
Desde la elegante samba-canción hasta las orquestas de batería que acompañaban el desfile en cada Corsódromo brasilero.
Alegría, ternura, energía y ritmo
fueron las características con las que nos asombró
el grupo de alumnos que representaron a Brasil.
Acompañados en el mágico vuelo,
con la participación de la bastonera de Ará Berá; Constanza Plano,
a quien agradecemos su valiosa colaboración
ARGENTINA
Sin dudas, no hay mucho que pensar.
La música que identifica a Argentina en el mundo es el Tango.
Para el tango tiene particular importancia en su origen, la formación de conglomerados habitacionales alrededor de la entonces joven ciudad de Buenos Aires.
El tango revolucionó el baile popular introduciendo una danza sensual con pareja abrazada que propone una profunda relación emocional de cada persona con su propio cuerpo y de los cuerpos de los bailarines entre sí.
Además de un género musical, el tango es un modelo de identidad.
Desde sus comienzos en los bares del arrabal porteño de Buenos Aires su historia va ligada al entorno político y social de Argentina, especialmente de Buenos Aires.
La sensualidad, con trazas de fuerte personalidad y elegancia marcaron la impronta de la mujer tangüera, que hasta nuestros días siguen dejando señales de subsistencia en nuestra cultura actual.
características muy bien representadas por el grupo de mujeres que integraron la representación de Argentina mediante el tango.-
El hombre a través del tango, representa la identidad de una cultura refinada, sutil y elegante, pero a la vez llena de orgullo, valentía y desafiante.
El arrabalero o tangüero identifica una mezcla extraordinaria de influencias española, negra, de las etnias originarias y de las distintas corrientes inmigratorias, que a fuerza de coraje y atrevimiento forjaron y desarrollaron estas nuevas tierras.-
El arrabalero o tangüero identifica una mezcla extraordinaria de influencias española, negra, de las etnias originarias y de las distintas corrientes inmigratorias, que a fuerza de coraje y atrevimiento forjaron y desarrollaron estas nuevas tierras.-
Gracias por la presencia y acompañamiento
de la pareja de tangüeros correntinos Francisco y Mariana,
que acompañaron al grupo que representó a la Argentina
en el Viaje por el Mundo, integrado por nuestros alumnos.-
Reconocimiento a nuestro alumno Jose Rivero por su participación en el Acto
y por la constante y comprometida colaboración con la Escuela.-
CANCIÓN DE CIERRE
de "UN VIAJE POR EL MUNDO"
"Somos el Mundo"
Interpretado por nuestra alumna Camila Leyes,
la Lic. en Psicologúa de nuestra Escuela; Cecilia Casco, la Prof. Claudia Escobar
y nuestra Directora Lic. Paula caplán.-
Preparación a cargo del Prof. de Música Jorge Ruiz Diaz.-
G R A C I A S !!!
Por hacer posible una nueva y asombrosa realización sobre el escenario
para despedir y cerrar el Ciclo Lectivo 2019.
Gracias a los integrantes de este mágico vuelo
alrededor de cada semana y mes, del año escolar 2019 que concluimos.
Gracias a todos quienes colaboran de manera individual y grupal,
haciendo posible las grandes obras
que asombran y maravillan hasta nuestros propios ojos,
desafiando nuevos limites en cada realización.-
Gracias a los ideales fundacionales de Angela Llano de Iglesia
que en nuestras tareas subsisten y nos mantienen unidos.
¡¡¡FELICES VACACIONES!!!
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GALERIA DE FOTOS






























































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