Respondiendo a la
convocatoria de los directivos de la Escuela Especial N° 18 "MADRE TERESA
DE CALCUTA" de la localidad de Alvear; participamos la semana pasada junto
a la Escuela especial de Loreto del CONVERSATORIO Educación Especial Vs. COVID -19,
realizado bajo el lema: “Ciclos de Enlace y Conversación llenos de esperanza y
amor por nuestros niños”
De la institución anfitriona
participaron; Paola Galvalisi Directora, Liliana Lieva Vice directora y Salvadora
Ponce Docente en integración de la Escuela de Educación Especial N° 18
"MADRE TERESA DE CALCUTA" de la localidad de Alvear.
Por nuestra Escuela Especial CARIDI, participaron nuestra Directora la Lic. Paula Caplán, la Vicedirectora; Prof. Marisa Bravo, El Sr. Secretario Prof. Oscar Gómez, La Lic. En Psicología Cecilia Casco junto a las docentes; Profesoras Cynthia Galarza y Silvia Ozuna.
Ansiosos volcamos nuestro
aporte a este espacio generado con la premisa de visibilizar la diversidad de
consecuencias que este contexto de pandemia provocó sobre nuestras comunidades
educativas; el proceso educativo y el entorno socioemocional. En ese sentido,
fue el ámbito apropiado para plantear las principales recomendaciones para
sobrellevar el impacto de la mejor manera posible, proyectando oportunidades
para el aprendizaje y la innovación en la educación actual y en perspectiva a
mediano plazo.
En función del componente
afectivo, que circunscribe la realidad de nuestros alumnos especiales, las
escuelas especiales, en situaciones de aislamiento son un lugar fundamental
para el apoyo emocional, la continuidad de los aprendizajes y el apoyo social para
los estudiantes especiales y sus familias, mediante las herramientas de comunicación
que en estos tiempos nos facilita la tecnología.
Adaptarnos, adecuarnos y
capacitarnos para este impensado desafío fue un tema de conversación central
que sirvió de disparador de otros, relacionados a la idea de superarnos y
encontrar puntos de coincidencia en la excelencia de la calidad educativa, que
estamos comprometidos a brindar desde cada una de nuestras instituciones.





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